Dans le cadre de la phase exploratoire du programme “Histoire de la pédagogie de la création artistique”, en 2016-2017, Isabelle Conte a été chargée d’un inventaire sommaire. Voici le bilan qu’elle avait pu établir à l’issue de sa mission, extrait de la note de synthèse qu’elle avait rédigée.
“Réaliser un inventaire sommaire des sources était nécessaire pour lier des collections dispersées. Ce travail a été l’occasion mettre en lumière certaines sources inédites. Il a permis de mesurer la variété des supports et de dégager des thématiques à soulever. Pour localiser les sources d’archives permettant d’aborder la pédagogie de la création artistique, il a fallu coupler un travail de terrain dans les services et dépôts des écoles avec un travail de recensement et de lecture des inventaires existants dans les différents lieux patrimoniaux.
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