Chantier d’archives orales sur la pédagogie de la création en danse au CNSMDP

Le premier panorama des sources existantes a montré la nécessité d’une collecte orale. Il a donc été décidé de mener, dès la première année de ce programme, un « chantier test ». Une expérimentation méthodologique semblait nécessaire, car les campagnes d’archives orales habituellement menées par le Comité d’Histoire concernent des administrateurs et non des artistes qui choisissent souvent d’autres modes d’expression que l’écrit ou le verbe. Choisir comme terrain d’expérimentation le domaine de la danse a permis de souligner l’importance du geste et de la présence des corps dans la transmission ainsi que celle de l’oralité.

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Bilan des actions 2016-2017

A la rentrée 2016, lancement du programme de recherche et de son séminaire sous la direction de Jean-Michel Leniaud. Le projet bénéficie alors d’une convention avec PSL pour mettre en œuvre cette phase exploratoire. Le Comité d’histoire du ministère de la Culture est étroitement associé pour un volet d’enquête orale.

  • 14 octobre 2016 : Séance d’ouverture, Jean-Michel Leniaud (directeur d’études à l’EPHE, professeur d’histoire de l’art de l’époque contemporaine à l’ENC, porteur du projet), ENC, grande salle (Sorbonne).
  • 25 novembre 2016 : Présentation du projet sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe s., Anne-Marie Châtelet (professeur à l’ENSAS et porteur du projet) et Arlette Auduc (conservateur du patrimoine, correspondante du Comité d’histoire du ministère de la Culture et de la Communication)
  • 16 décembre 2016 : Archives orales et création artistique, Florence Descamps (maître de conférence à l’EPHE, vice-présidente du Comité d’histoire du ministère de la Culture et de la Communication)
  • 27 janvier 2017 : Histoire de l’ENSAD, Alexandra Fau (commissaire d’exposition, critique d’art et enseignante en histoire de l’art) et René Lesné (ancien directeur des études et professeur à l’ENSAD), auteurs de l’ouvrage Histoire de l’École nationale supérieure des arts décoratifs (1941-2010)
  • 24 février 2017 : Enseigner la danse contemporaine, Patrick Germain-Thomas (enseignant-chercheur à Novancia et docteur en sociologie, EHESS) > 17 mars 2017 : Le Conservatoire de Paris au XXe siècle : deux chantiers sur l’histoire de la pédagogie, Rémy Campos (professeur d’histoire de la musique au CNSMDP) et Philippe Brandeis (directeur des études et de la recherche, CNSMDP)
  • 31 mars 2017, La FEMIS : Histoire de l’IDHEC, de la Fémis et de l’enseignement du cinéma, Christophe Gauthier (professeur d’histoire du livre et des médias contemporains à l’ENC), Barbara Turquier (responsable de la recherche à La Fémis) et Marie-Charlotte Téchené (Université Paris I Panthéon-Sorbonne).
  • 28 avril 2017 : La pédagogie aux Beaux-arts : questions, enjeux et débats, Guitemie Maldonado (professeur d’histoire de l’art des XXe et XXIe s. aux Beaux-Arts de Paris)
  • 19 mai 2017 : Présentation de l’état sommaire des fonds d’archives des écoles d’art portant sur la pédagogie, Isabelle Conte (chargée de recherches, ENC), Vincent Bouat (conservateur en chef du patrimoine, chef de la Mission des archives du ministère de la Culture et de la Communication)

Les enregistrements des séances de séminaire sont consultables via ce lien.

  • 2016-2017: mission d’inventaire sommaire réalisée par Isabelle Conte, avec l’encadrement de Vincent Bouat, conservateur en chef du patrimoine, chef de la Mission des archives du ministère de la Culture et de la communication. Bilan de cette mission consultable ici.
  • 2017: « Chantier test » de création d’archives orales, recueillies par Claude Sorin (professeur en histoire de la danse CRR de Paris et de Boulogne, chercheuse sur les archives orales de la danse) et Guillaume Sintès (chercheur associé, Département Danse – Paris 8) avec le concours de Patrick Germain-Thomas (enseignant-chercheur, Novancia), encadrés par le Comité d’Histoire du ministère de la Culture et de la Communication. Détails sur la collecte ici.