La revue Recherches en danse a publié en novembre 2022 son 11e numéro sur le thème “Danse et éducation”. Le numéro balaie un large panel de situations de transmission: du cadre scolaire à celui du musée, de la Suisse au Chili. Pour ce qui intéresse plus directement l’enseignement supérieur et le champ d’HPCA, on notera l’entretien mené par Valentina Morales Valdés avec Raymond Hilbert sur son parcours transnational d’étudiant et de pédagogue.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Stéphanie-Emmanuelle Louis (30 décembre 2022). PARUTION: Recherches en danse#11 “Danse et éducation” HPCA. Consulté le 9 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/pphl
Auteur/autrice : Stéphanie-Emmanuelle Louis
Docteure en histoire contemporaine de l'EHESS, elle a soutenu une thèse en 2013 sur la patrimonialisation du cinéma en France entre 1944 et 1968. Son approche croise muséologie, études visuelles et histoire des politiques culturelles et des usages sociaux du passé. Elle a travaillé en association avec l'Institut d'histoire du temps présent (IHTP-CNRS) entre 2007 et 2021. Elle a intégré le Centre Jean Mabillon, EA de l'Ecole nationale des chartes où elle est coordinatrice des projets de recherche. Elle est responsable depuis 2019 du programme "Histoire de la pédagogie de la création artistique" et fait partie du collectif organisateur du Séminaire d'histoire culturelle du cinéma. Par ailleurs, elle est aussi membre du Conseil d'administration de l'Association française de recherche en histoire du cinéma-AFRHC.
Afficher tous les articles par Stéphanie-Emmanuelle Louis
