
Dans le cadre du projet « Pédagogie dans les écoles d’art » soutenu par le Labex Hastec, la quatrième séance du séminaire se tiendra le 14 décembre 2021 à l’Ecole nationale des chartes, salle Delisle. pour des raisons sanitaires, merci de vous inscrire à recherche@chartes.psl.eu pour participer à cet après-midi. La rencontre peut aussi être suivie sur Zoom: demandez le lien à recherche@chartes.psl.eu
Cette séance s’intitule:
Outils prosopographiques pour l’histoire de l’enseignement de la création artistique.
Le programme a été conçu en collaboration avec Alice Thomine, de l’ENSBA, et porteuse du projet Reg-Arts
Programme et intervenant.e.s
14h : Accueil
14h15 : Introduction, par Edouard Vasseur (professeur, Ecole nationale des Chartes)
14h30 : Présentation du projet de base de données « Reg-Arts », par Alice Thomine-Berrada (conservatrice du patrimoine, Les Beaux-Arts de Paris) et France Nerlich (directrice du département des études et de la recherche, INHA)
14h45 : Introduction aux enjeux de la prosopographie, par Olivier Canteaut (professeur, Ecole nationale des Chartes)
15h15 : questions et pause
15h45-17h15 : Etude des trajectoires étudiantes : sources, outils, méthodes
Table ronde dirigée par Déborah Laks (CNRS), avec:
Guillaume Tronchet (haut fonctionnaire, responsable du programme ANR GlobalYouth)
Caroline Barrera (Maître de conférences en histoire contemporaine, Institut National Universitaire Champollion, Albi)
Emmanuelle Delattre-Destemberg (Maîtresse de conférences en histoire contemporaine, Université Polytechnique Hauts-de-France, Valenciennes, coordinatrice du projet ANR “EnDansant”)
17h30: Synthèse, par Antoine Courtin (chargé de développement de projets numériques – centre de ressources et de recherche du musée d’Orsay)
