Catégorie : HPCA au passé

• 29 janvier 2021: Lancement de l’Atelier Condorcet “La pratique du cinéma dans l’enseignement supérieur. Pour une approche comparée de la transmission des savoir-faire dans les écoles d’arts.” 1ère rencontre, coordonnée par Barbara Turquier et Stéphanie Louis, sur le thème: “Pratiques de l’enseignement du cinéma dans le supérieur : écoles d’art, écoles de cinéma, conservatoires”.

• mars 2021: Contribution au n°43 de la revue In Situ sur Des écoles d’art académiques aux écoles d’art : des collections et des lieux, un patrimoine à valoriser

• 15 avril 2021: Lancement du séminaire “Pédagogie dans les écoles d’art : archives en partage” proposé dans le cadre du Labex Hastec. 1ère séance sur le thème des guides des sources.

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Voici quelques éléments sur la fréquentation de notre carnet, qui a continué à progresser en 2021. Merci pour votre fidélité!

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• 7 février 2020: Atelier “Archives orales pour l’histoire de la pédagogie de la création artistique”, organisé par Alice Thomine-Berrada (ENSBA), Déborah Laks (CNRS) et Stéphanie-Emmanuelle Louis (ENC). En savoir plus: ici.

• mars-juin 2020: Stage d’un étudiant de l’ENC en Technologies numériques appliquées à l’histoire à la Bibliothèque de l’ENSAD autour de la valorisation et l’annotation des corpus audiovisuels liés à l’histoire de la pédagogie.

• juin 2020: Obtention d’un financement Atelier Condorcet sur l’enseignement du cinéma dans les écoles artistiques. Dépôt effectué avec Barbara Turquier (La Fémis), Dimitri Vezyroglou (Paris 1), Gabrielle Chomentowski (CNRS) et Stéphanie-Emmanuelle Louis (ENC). En savoir plus: ici.

• été 2020: Mise en ligne d’une bibliographie thématique sur l’enquête orale.

• septembre 2020: Implication des étudiants Archivistes Paléographes de première année dans la recherche de sources administratives sur les cinq écoles du programme de recherche dans le cadre des cours d’Edouard Vasseur.

• 1 octobre 2020: Début de la mission de Magalie Vetter, chargée de projet numérique et de recherches pour l’édition en ligne du Guide des sources HPCA.

• novembre-décembre 2020: Missions d’identification de sources sur l’enseignement du cinéma dans les cinq écoles du programme de recherche.

• 3-4 décembre 2020: Colloque international “Artistes-Enseignantes au XXe siècle: la transmission au prisme du genre”, organisé par le CNRS, AWARE et l’ENC, sous la direction scientifique de Déborah Laks. En savoir plus: ici.

Nous signalons également les actions développées en lien avec le programme recherche par le service de la Formation continue de l’ENC. Détails ici.

Actif de novembre 2019, bien qu’y soient signalées des activités antérieures et donc antidatées dans leur mise en ligne, le carnet HPCA a suscité l’intérêt d’un peu plus de 2000 personnes en 2020.

Voici quelques éléments de bilan sur cette fréquentation depuis sa création fin 2019:

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*Reprise du programme par Stéphanie E. Louis, coordinatrice des activités de recherche à l’ENC

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*Reprise du programme par Christophe Gauthier, professeur d’histoire du livre et des médias à l’époque contemporaine à l’ENC, et Stéphanie E. Louis, coordinatrice des activités de recherche à l’ENC.

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A la rentrée 2016, lancement du programme de recherche et de son séminaire sous la direction de Jean-Michel Leniaud. Le projet bénéficie alors d’une convention avec PSL pour mettre en œuvre cette phase exploratoire. Le Comité d’histoire du ministère de la Culture est étroitement associé pour un volet d’enquête orale.

• 14 octobre 2016 : Séance d’ouverture, Jean-Michel Leniaud (directeur d’études à l’EPHE, professeur d’histoire de l’art de l’époque contemporaine à l’ENC, porteur du projet), ENC, grande salle (Sorbonne).
• 25 novembre 2016 : Présentation du projet sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au XX^e s., Anne-Marie Châtelet (professeur à l’ENSAS et porteur du projet) et Arlette Auduc (conservateur du patrimoine, correspondante du Comité d’histoire du ministère de la Culture et de la Communication)
• 16 décembre 2016 : Archives orales et création artistique, Florence Descamps (maître de conférence à l’EPHE, vice-présidente du Comité d’histoire du ministère de la Culture et de la Communication)
• 27 janvier 2017 : Histoire de l’ENSAD, Alexandra Fau (commissaire d’exposition, critique d’art et enseignante en histoire de l’art) et René Lesné (ancien directeur des études et professeur à l’ENSAD), auteurs de l’ouvrage Histoire de l’École nationale supérieure des arts décoratifs (1941-2010)
• 24 février 2017 : Enseigner la danse contemporaine, Patrick Germain-Thomas (enseignant-chercheur à Novancia et docteur en sociologie, EHESS) > 17 mars 2017 : Le Conservatoire de Paris au XXe siècle : deux chantiers sur l’histoire de la pédagogie, Rémy Campos (professeur d’histoire de la musique au CNSMDP) et Philippe Brandeis (directeur des études et de la recherche, CNSMDP)
• 31 mars 2017, La FEMIS : Histoire de l’IDHEC, de la Fémis et de l’enseignement du cinéma, Christophe Gauthier (professeur d’histoire du livre et des médias contemporains à l’ENC), Barbara Turquier (responsable de la recherche à La Fémis) et Marie-Charlotte Téchené (Université Paris I Panthéon-Sorbonne).
• 28 avril 2017 : La pédagogie aux Beaux-arts : questions, enjeux et débats, Guitemie Maldonado (professeur d’histoire de l’art des XX^e et XXI^e s. aux Beaux-Arts de Paris)
• 19 mai 2017 : Présentation de l’état sommaire des fonds d’archives des écoles d’art portant sur la pédagogie, Isabelle Conte (chargée de recherches, ENC), Vincent Bouat (conservateur en chef du patrimoine, chef de la Mission des archives du ministère de la Culture et de la Communication)

Les enregistrements des séances de séminaire sont consultables via ce lien.

• 2016-2017: mission d’inventaire sommaire réalisée par Isabelle Conte, avec l’encadrement de Vincent Bouat, conservateur en chef du patrimoine, chef de la Mission des archives du ministère de la Culture et de la communication. Bilan de cette mission consultable ici.
• 2017: « Chantier test » de création d’archives orales, recueillies par Claude Sorin (professeur en histoire de la danse CRR de Paris et de Boulogne, chercheuse sur les archives orales de la danse) et Guillaume Sintès (chercheur associé, Département Danse – Paris 8) avec le concours de Patrick Germain-Thomas (enseignant-chercheur, Novancia), encadrés par le Comité d’Histoire du ministère de la Culture et de la Communication. Détails sur la collecte ici.