Autour des guides des sources

En lien avec la réalisation du Guide des sources HPCA, coordonné par Edouard Vasseur et mis en oeuvre par Magalie Vetter, nous proposons quelques références bibliographiques.


Direction des archives de France. Les instruments de recherche dans les archives. Paris : La Documentation française, 1999. 259 p.

La Gazette des archives, notamment le numéro 220 (2010-4) :  » Les instruments de recherche : évolutions, publics, stratégies ». Consultable ici.

Legois Jean-Philippe, Sourice Gaëtan. « Guides des sources : pour une étude comparative ». In: La Gazette des archives, n°235, 2014-3. Archives des jeunesses, jeunesses des archives. pp. 175-186. Consultable ici.

Association des archivistes français, Abrégé d’archivistique : principes et pratiques du métier d’archiviste, 1ère édition, 2004, 4e édition augmentée, Paris, 2020, 346 p.

Une séance du séminaire HPCA-Hastec se tiendra également sur ce sujet.

Bibliographie « Archives et histoire orale ». Recueils d’entretiens avec plusieurs artistes ou entretiens collectifs

II. Eclairages spécifiques

II.1 : Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art

  • Recueils d’entretiens avec plusieurs artistes ou entretiens collectifs

Au titre des Eclairages spécifiques proposés par cette bibliographie, dans la sous-section intitulée « Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art », nous évoquerons aussi les recueils d’entretiens avec différents artistes ou entretiens collectifs. La présente sélection suggère quelques exemples susceptibles d’inspirer la réalisation d’une future campagne de collecte orale.

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Bibliographie « Archives et histoire orale ». Recueils d’entretiens individuels ou entretiens individuels

II. Eclairages spécifiques

II.1 : Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art

  • Recueils d’entretiens individuels ou entretiens individuels

Au titre des Eclairages spécifiques proposés par cette bibliographie, dans la sous-section intitulée « Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art », il semble important de s’intéresser à l’entretien individuel, qui représente une des formes dominantes. Nous en proposons ici une large sélection afin d’aiguiller vers des exemples susceptibles d’inspirer la réalisation d’une future campagne de collecte orale.

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Bibliographie « Archives et histoire orale ». Généralités sur l’entretien en histoire de l’art

II. Eclairages spécifiques

II.1 : Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art

  • Généralités sur l’entretien en histoire de l’art

Au titre des Eclairages spécifiques proposés par cette bibliographie, dans la sous-section intitulée « Pratiques de l’entretien dans le monde de l’art », voici quelques références permettant d’aborder les singularités de cette pratique en histoire de l’art.

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Bibliographie « Archives et histoire orales ». Conservation et valorisation

Au titre des Généralités, dans la sous-section intitulée « Usages », les références suivantes permettront d’aborder les questions de conservation et de valorisation des documents oraux.

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Bibliographie « Archives et histoire orales ». Analyse

Au titre des Généralités, dans la sous-section intitulée « Usages », nous proposons quelques références en matière d’analyse des entretiens réalisés.

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Bibliographie « Archives et histoire orales ». Focus sur l’entretien individuel

Au titre des Généralités, dans la sous-section intitulée « Théorie et pratique de l’enquête », un gros plan sur l’entretien individuel qui nous a semblé être une des formes qui serait certainement privilégiée dans le cadre d’HPCA.

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Bibliographie « Archives et histoire orales ». Guides et méthodologie

Au titre des Généralités, dans la sous-section intitulée « Théorie et pratique de l’enquête », un ensemble de références de guides et articles méthodologiques.

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Bibliographie « Archives et histoire orales ». Epistémologie et état de l’art

Au titre des Généralités, dans la sous-section dédiée « Théorie et pratique de l’enquête », un premier ensemble de références centré sur « Epistémologie et état de l’art.

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Archives et histoire orales: bibliographie

La nécessité et l’objectif de recueillir des archives orales pour mener à bien le projet HPCA ont été soulignés dès ses débuts. Cette question a d’ailleurs donné lieu à plusieurs rencontres depuis 2016. Afin de poser un socle commun et de servir le développement de tels chantiers, le carnet propose une bibliographie.

Il s’agira ici, dans une démarche interdisciplinaire, de partager un certain nombre de références permettant d’appréhender du point de vue théorique et pratique la conduite d’entretiens. Les textes signalés ici fourniront des pistes pour envisager la question de l’enquête orale en histoire, en sociologie, en anthropologie, en psychologie clinique et ainsi positionner un futur projet. Dans la même optique, la pratique des entretiens collectifs ou individuels sera aussi évoquée. Il s’agira de fournir des éléments pour une approche technique et critique de la constitution, de l’analyse et la valorisation des sources orales. Enfin, on proposera aussi des références spécifiques sur l’entretien dans le domaine des arts et l’enquête orale pour l’histoire de la pédagogie.

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Autour des archives orales (07/02/2020)

L’après-midi « Archives orales pour l’histoire de la pédagogie de la création artistique » s’est tenue le 7 février 2020 à l’Ecole nationale des chartes. Le comité d’organisation remercie à nouveau les intervenant et intervenantes pour leur participation et vous propose quelques éléments autour de cette rencontre.

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Table ronde sur les archives audiovisuelles des Ateliers de rencontre de l’ENSAD (13/12/2019)

Dans le cadre de la journée « Pédagogie alternative/ Alternatives pédagogiques : sources, histoires, patrimoines », une large part a été dédiée à l’évocation de l’Atelier de rencontre de l’ENSAD.

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