Dans le cadre du programme de recherche « Histoire de la pédagogie de la création artistique » un guide des sources sera prochainement mis à disposition, sous la forme d’un nouveau carnet Hypothèses. Il est pour le moment en cours de construction et d’enrichissement. Il a pour vocation première de réunir les sources relatives aux cinq écoles d’art de PSL[1], sur lesquelles porte originellement le programme HPCA. La direction de ce projet est assurée par Édouard Vasseur, professeur d’histoire des institutions, diplomatique et archivistique contemporaines à l’École nationale des chartes, avec le concours de Christine Bénévent, professeure d’histoire du livre et de bibliographie, et de Stéphanie Louis, chargée de mission à la Direction de la recherche et des relations internationales, coordinatrice du programme HPCA. La mise en œuvre du dispositif numérique a été confiée à Magalie Vetter, titulaire d’un master en humanités numériques.
Continuer la lecture de « Un guide des sources pour le projet HPCA »