Au titre des Généralités, dans la sous-section intitulée « Usages », nous proposons quelques références en matière d’analyse des entretiens réalisés.
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Introduction à la journée sur les archives orales (07/02/2020)
Suite à la journée du 7 février (dont vous trouverez ici le programme), voici un petit texte collectif résumant les interventions qui ont introduit cette rencontre. Vous pouvez également accéder à une captation partielle des interventions et des références bibliographiques (ici).
Cette journée s’inscrit dans le cadre du programme HPCA qui a pris en compte la question des archives orales dès sa mise en place en 2016. Dans sa conférence inaugurale, Jean-Michel Leniaud évoquait la nécessité de travailler dans les fonds de documents conservés, mais aussi de créer des archives orales permettant “de pallier le manque d’archives papier”. Une séance du séminaire organisé en 2016-2017 a permis de préciser les enjeux posés par la figure du créateur dans le cadre d’une campagne de collecte grâce à une intervention de Florence Descamps dont le guide récemment publié Archiver la mémoire ? De l’histoire orale au patrimoine immatériel est le premier et le seul outil méthodologique dans ce domaine. Au gré des opportunités, le programme a été l’occasion de mettre en œuvre plusieurs configurations de collecte.
Continuer la lecture de « Introduction à la journée sur les archives orales (07/02/2020) »Après-midi “Archives Orales pour l’histoire de la pédagogie de la création artistique”

7 février 2020
Séance de l’Atelier/Séminaire « Histoire de la pédagogie de la création artistique : sources et patrimoines », proposée dans le cadre du Programme de recherche HPCA-Histoire de la pédagogie de la création artistique.
Lieu : École nationale des chartes, salle Delisle
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